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Niedersächsischen Landtag in Hannover hautnah erleben
Diese Chance hatten die vier AGQ-Schüler Amrei Küpker, Asena Kilinc, Dennis Elschen und Finn Schmutte im Rahmen des journalistischen Projektes „Landtag Online“ auf Einladung der Landesinitiative N21: Schulen in Niedersachsen online e.V..
Während des Januarplenums im Niedersächsischen Landtag konnten die Schüler unter der Patenschaft des Quakenbrücker Landtagsabgeordneten Herrn Christian Calderone neben diversen Landtagsabgeordneten aus verschiedenen Fraktionen auch zahlreiche Minister der Niedersächsischen Landesregierung zu aktuellen Landesthemen interviewen. Die Artikel der Schüler wurden auf der Online-Seite des Landtages veröffentlicht. Den Höhepunkt bildete dabei das Interview mit Ministerpräsident Stephan Weil. Auch das Rahmenprogramm des dreitägigen Projektes war für die Schüler sehr beeindruckend: neben einem informativen Rundgang durch den neuerbauten Niedersächsischen Landtag hatten die Schüler die Möglichkeit, von journalistischen Profis, wie die Redakteurin von der Deutschen Presse Agentur in Hannover Tipps für ihre journalistische Arbeit im Landtag zu bekommen.
Ein Höhepunkt des abendlichen Programms war die Teilnahme an einem parlamentarischen Abend, an dem die Schüler mit Niedersächsischen Abgeordneten, u.a. der Präsidentin des Niedersächsischen Landtages, Frau Dr. Gabriele Andretta, intensive Gespräche führten und viel über politische Arbeit in Hannover erfuhren. Von den intensiven Tagen im Niedersächsischen Landtag einige bildliche Impressionen:



Blick in den neuerbauten Plenarsaal des Niedersächsischen Landtages





Interview mit der Niedersächsischen Ministerin für Bundes-und Europaangelegenheiten und Regionale Entwicklung Frau Birgit Hone’





Interview mit dem Niedersächsischen Minister für Wirtschaft, Arbeit, Verkehr und Digitalisierung Dr. Bernd Athusmann





Interview mit dem Niedersächsischen Minister für Finanzen Reinhold Hilbers





Interview mit dem Niedersächsischen Ministerpräsidenten Stephan Weil


 Geschrieben am 05. Mrz 2019 von Dr. Thomas Grüß-Niehaus

Erfolgreiche Aktionäre - AGQler belegen 4. Platz beim Planspiel Börse
Wie funktioniert die Börse? Was sind Aktien? Was bedeutet eine nachhaltige Geldanlage? Wie kommen Kursschwankungen zustande?

Schülerinnen und Schüler des AGQ haben diese Herausforderungen mit Eifer angenommen und an dem jährlich stattfindenden Online-Wettbewerb der Sparkassen „Planspiel Börse“ teilgenommen. Gehandelt wurde zehn Wochen lang mit den Kursen realer Börsenplätze.

Das Planspiel war ein großer Gewinn, und zwar nicht für Interessierte des 10. Jahrgangs, die spannende Möglichkeiten erhalten haben, auf spielerische Weise den Umgang mit den Finanzmärkten und Grundlagen in Sachen Finanzwissen zu lernen, sondern ganz besonders für das Team um Ben Waigant und Matthes Medeke, das den vierten Platz belegte. Die beiden hatten zusammen mit Mathis Elbers, Paul und Julius Fehrlage eine gewinnbringende Anlagestrategie.





 Geschrieben am 10. Februar 2019 von Dr. Thomas Grüß-Niehaus

Presseprojekt im Niedersächsischen Landtag



v.l.n.r.: Herr Christian Calderone (CDU), MdL, Amrei Küpker, Asena Kilinc, Finn Schmutte, Dennis Elschen, Politiklehrerin Bernadette Barwig (Foto: Bernard Middendorf, NOZ)

Mittendrin statt nur dabei: Für ein vierköpfiges Team des AGQ beginnt das neue Jahr mit spannendem Politikunterricht: Mit den Schülern Amrei Küpker, Asena Kilinc, Finn Schmutte, Dennis Elschen aus der 11 A und der betreuenden Lehrkraft Bernadette Barwig ist zum ersten Mal das AGQ auf Einladung der Landesinitiative n-21: Schulen in Niedersachsen online e.V. beim Presseprojekt „Landtag-online“ vertreten.
Als ausgewählte Online-Radaktion aus 39 Bewerberschulen berichten die Schülerinnen und Schüler von Mittwoch, den 23. bis Freitag, den 25. Januar 2019 live aus dem Plenarsaal des Niedersächsischen Landtags zu Hannover. Ihre Ergebnisse, Artikel und Fotostrecken werden ab 23. Januar aktuell auf Landtag-online.de und unter online-redaktionen.de veröffentlicht.

Unterstützt wird die Gruppe vom Landtagsabgeordneten Christian Calderone (CDU). Der rechtspolitische Sprecher der CDU-Landtagsfraktion hat die Patenschaft für die Redaktion übernommen. Im Rahmen eines Vorbereitungstreffens in der Schule mit der gesamten Klasse 11 A stand er bereitwillig Rede und Antwort über die üblichen parlamentarischen Abläufe während eines Plenums. Ab Mittwoch ist es seine Aufgabe, Kontakte zu gewünschten Interviewpartnern aus dem Kabinett und den verschiedenen Fraktionen des Landtags herzustellen.

Die Gruppe freut sich sehr auf drei Tage kompakten Politikunterricht im Niedersächsischen Landtag!

B. Barwig

Im folgende noch einige Eindrücke vom Treffen mit Herrn Christian Calderone (CDU / MdL):












 Geschrieben am 27. Januar 2019 von Dr. Thomas Grüß-Niehaus

Quakenbrück – Dobre Miasto 2018

Am 19. Mai diesen Jahres sind wir zusammen mit einigen anderen Mitschülern unseres Gymnasiums und weiteren zehn Schüler der Oberschule Artland nach Dobre Miasto in Polen aufgebrochen. In den folgenden fünf Tagen haben wir tolle Erfahrungen mit den Polen sammeln dürfen, sind in wunderschöne Städte wie Gdansk (Danzig) und Olsztyn (Allenstein) gereist, haben uns im Volleyball gemessen und konnten sogar etwas polnisch lernen. Wir waren alle von dem Austausch sehr beeindruckt, von der polnischen Gastfreundschaft, dem Austausch mit unseren Partnern und haben einen ganz neuen Eindruck von Polen bekommen. Nun warten wir darauf, unsere polnischen Freunde bald in Deutschland wieder zu sehen und ebenso schöne und erlebnisreiche Tage hier in Quakenbrück zu verbringen .



















 Geschrieben am 21. Juli 2018 von Dr. Thomas Grüß-Niehaus

Jahrgang 11 besucht HIT der Uni Osnabrück






Cognitive Science, Soziologie, Umweltsystemwissenschaft oder Wirtschaftsinformatik: Welches Fach darf es denn sein?
Am 26. Juni besuchte der Q1-Jahrgang den Hochschulinformationstag der Universität und der Hochschule Osnabrück.
Gut 90 Schülerinnen und Schüler machten sich bei bestem Wetter zusammen mit Frau Kähler, Frau Radermacher, Frau Holzbecher und Frau Lauck auf, um in die unzähligen Studienangebote hineinzuschnuppern.
Dazu stellte sich jede/r ein individuelles Tagesprogramm zusammen und belegte interessante Veranstaltungen aus dem riesigen Angebot der Uni.
Die Lehrerinnen besuchten auch das Multiplikatorencafé. Dort bekamen sie kompakte Informationen zum Studienangebot, zum Aufbau und Schwerpunkten der Studiengänge.
Etwas schlauer und reichlich durchgeschwitzt überlegten sich die Schülerinnen und Schüler schon auf dem Rückweg ihre weiteren Schritte in Richtung Berufsfindung und evaluierten die Veranstaltung.



 Geschrieben am 23. Juni 2018 von Dr. Thomas Grüß-Niehaus

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